Экология на практике: от мониторинга до промышленных проектов
Экология на практике: от мониторинга до промышленных проектов
В Кубанском государственном аграрном университете прошел цикл мастер-классов для студентов направления «Экология и природопользование» и архитектурно-строительного факультета. Занятия состоялись на площадке Школы молодых ученых-экологов VI Международной научно-практической конференции «Экология и природопользование: устойчивое развитие сельских территорий».
Программа неформального обучения «Природоохранные инициативы: от мониторинга до успешных проектов» объединила 60 студентов. Организатором и разработчиком программы выступил Иван Хмара.
Для участников подготовили четыре практических блока. Студенты познакомились с методами экологического мониторинга, особенностями наблюдений на особо охраняемых природных территориях, работой передвижной лаборатории контроля загрязняющих веществ в атмосфере, а также с промышленными кейсами компании СИБУР.
Мастер-класс «Экология рабочего пространства и методы его мониторинга» провел кандидат биологических наук, доцент кафедры прикладной экологии, эксперт ООО «Испытательный центр «Стандарт-ЮГ» Александр Сидоренко. Он рассказал о требованиях к параметрам рабочей среды, включая освещенность и шумовое воздействие, показал методы их оценки и приборы для экспресс-диагностики.
Главный специалист ГКУ КК «Управление особо охраняемыми природными территориями Краснодарского края» Олег Туренко представил мастер-класс по организации наблюдений на особо охраняемых природных территориях. Студенты узнали о задачах патрулирования, средствах фото- и видеофиксации нарушений, навигационном оборудовании, а также приняли участие в осмотре состояния деревьев на территории университета.
Работу передвижной испытательной лаборатории контроля загрязняющих веществ в атмосфере показал специалист отдела мониторинга ГКУ КК «Краевой информационно-аналитический центр экологического мониторинга» Александр Лавриненко. Участники увидели, как проводится сбор и анализ данных о загрязнении окружающей среды, и разобрали действия эколога при экстренных выбросах.
Отдельный блок провели представители компании СИБУР. Руководитель направления «Экспедайтинг проектов» Екатерина Перминова и главный эксперт направления «Экспедайтинг» Наталья Коломенцева рассказали студентам об экологических инициативах компании, принципах устойчивого развития и практических кейсах строительства Амурского газохимического комплекса на Дальнем Востоке.
Спикеры также представили экспедайтинг — подход к координации поставок оборудования и материалов для крупных промышленных проектов. Студентам объяснили, как этот инструмент помогает ускорять процессы, снижать риски и выстраивать работу на объектах, где важна точность каждого этапа.
Участникам рассказали о командной инициативе СИБУРа по переходу на электронные версии технических и бухгалтерских документов. Решение дало экологический, экономический и операционный эффект: удалось сохранить 1229 деревьев и не менее 200 млн рублей.
Специалисты Центра компетенций «Инженерные изыскания» группы «Экология» СИБУРа Ольга Сущенко и Ирина Ракова провели мастер-класс по инженерно-экологическим изысканиям. Они рассмотрели виды и методы изысканий, этапы работ, формирование сметной стоимости, взаимодействие исполнителей с государственными органами и прохождение государственной экспертизы.
На практических примерах эксперты показали, как инженерно-экологические изыскания выполняются на реальных объектах Дальнего Востока и Арктического региона. Эти кейсы помогли студентам увидеть, где будущие экологи, инженеры и специалисты строительного профиля могут применять профессиональные знания за пределами учебной аудитории.
Представитель службы подбора персонала СИБУРа Максим Никитин рассказал о карьерных возможностях компании, вариантах стажировок на заводах и профессиональных траекториях для студентов, которые хотят связать работу с экологией, промышленностью, инженерными решениями и проектной деятельностью.
Цикл мастер-классов стал частью работы Кубанского ГАУ с профильными организациями и работодателями. Такой формат помогает студентам знакомиться с реальными задачами профессии, понимать требования отрасли и заранее видеть возможные направления будущей карьеры.
